С целью развитие психологической готовности к профессиональной деятельности по избранной профессии, через создание условий для удовлетворения потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии в сфере трудовых и социально-экономических отношений посредством профессионального самоопределения со школьниками 9-х классов, студентами группы ПО-21 был проведён тренинг  в рамках которого обсуждались сложные учебные ситуации и возможные варианты их решения.  Практики, проведенные студентами, получили позитивный отклик у школьников.