26 октября в Институте непрерывного педагогического образования ХГУ им. Н.Ф. Катанова прошла педагогическая мастерская «Реджио Эмилия. Ателье идей: как организовать такой детский сад». Событие собрало студентов второго и четвёртого курсов направления «Педагогическое образование», а также преподавателей кафедры дошкольного, начального и специального образования.

Главным гостем и ведущим мастерской стала Юлия Власенко — эксперт дошкольного образования, лидер инновационных практик 2022–2023 гг. Она прошла стажировки в Центре нового образования в Финляндии и в центрах «ReMida» и Centro Internazionale Loris Malaguzzi в Италии, поэтому о реджио-подходе рассказывала не по учебникам, а из первых рук.

Мастерская началась с непростого вопроса: «Что вы видите, когда смотрите на ребёнка?» Именно с него развернулся разговор о том, что Реджио — это не методика, а философия, в центре которой образ ребёнка как сильного, компетентного и любознательного исследователя. Студенты вместе с доцентами кафедры ДНиСО О.Ф. Горбуновой и М.И. Васильевой разобрали принципы «трёх воспитателей Реджио», а затем в подгруппах готовили мини-презентации: как каждый из принципов мог бы изменить их собственную педагогическую позицию.

Завершилась встреча рефлексией «Мой 101 язык»: каждый получил стикер-«язык» и написал на нём личное открытие, а затем прикрепил его к нарисованному на ватмане «древу познания».

Подводя итоги, ведущая зачитала самые интересные ответы и процитировала Лориса Малагуцци: «Наш долг — помочь ребёнку взобраться на собственную гору, насколько это возможно, но не тащить его на своей спине». Судя по живой реакции аудитории, мастерская действительно помогла многим будущим педагогам взглянуть на профессию по-новому — и сделать первый шаг к собственной горе.

https://vk.ru/wall530772563_29.