15 апреля 2026 года в рамках Катановских чтений был проведен Межрегиональный круглый стол «Этнорегиональный компонент в изучении родного языка и родной литературы в рамках начального общего, основного общего и среднего общего образования», целью которого было обсуждение вопросов, связанных с организацией образовательного процесса с учетом национальных, региональных и этнокультурных особенностей региона.

         На Круглом столе прошло обсуждение вопросов, связанных с организацией изучения родного языка и родной литературы в рамках начального общего, основного общего и среднего общего образования в отечественных и зарубежных работах; специфики организации работы по изучению родного языка, родной литературы, культуры и истории в школах нашего региона; технологии работы по изучению родного языка, родной литературы, культуры и истории в школах и учреждениях системы дополнительного образования.

         Всего в работе круглого стола приняли участие студенты, магистранты, аспиранты, специалисты системы дополнительного образования, научные сотрудники из следующих субъектов Российской Федерации: республик Алтай, Хакасия, Крым, Тыва, Ханты-Мансийского автономного округа-Югры.

         Прозвучали такие интересные доклады:

1. Этноматематика как инструмент интеграции: от геометрии юрты к сохранению идентичности в школах Республики Хакасия.

2. Организация изучения родного языка в условиях билингвизма: от анализа лексической интерференции к системе дидактических материалов (на примере сургутского диалекта хантыйского языка)».

3. Народная игрушка как психотерапевтический инструмент: анализ функций от оберега до антистресса.

4. Роль народной игры в эпоху видеоигр.

5. Специфика организации работы по изучению родного языка и литературы в Республиканской гимназии им. В.К. Плакаса (г. Горно-Алтайск).

6. Тувинский детский фольклор (алгыши, тоожу, ыры) как средство формирования языковой среды в ДОО.

7. Использование инновационных форм работы при ознакомлении школьников с культурой хакасского народа.

8. Хантыйский язык в современном социокультурном пространстве: динамика, проблемы и векторы развития.

         В целом Круглый стол прошел очень продуктивно и показал неподдельный интерес к проблемам сохранения и развития родного языка и культуры народов Российской Федерации.