18 апреля в рамках Республиканских Дней науки «Катановские чтения – 2025», посвященных Году защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, состоялась ежегодная научная секция для обучающихся выпускного курса колледжей «Профессионально-аксиологическое самоопределение современного педагога». В этом году секция под руководством Макарчук Я.В., зав. кафедрой ДНиСО, отметила свой десятилетний юбилей.
Цель работы секции – выявление педагогически одаренных обучающихся и создание условий для раскрытия их личностного творческого потенциала, самореализации и профессионального самоопределения; развитие мотивации обучающихся к педагогической деятельности, выявление потенциальных абитуриентов ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», ориентированных на педагогические направления подготовки.
Всего было заслушано 16 докладов.
Обучающиеся 3 курса Кызылского педагогического колледжа ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет» успешно представили доклады по актуальным проблемам дошкольного и начального образования.
Дурнева Марина Николаевна выступила на тему «Проектирование системы занятий с использованием цифровой лаборатории Наураша как средство развития познавательного интереса старших дошкольников»; Монгуш Ассоль Шетовна, Ооржак Арияна Ариановна, Тарын-Базыр Дамырак Чечен-ооловна представили разработанный проект «Аптарада-Ужуглел» (формирование навыков чтения первоклассников на родном языке)» Научный руководитель у данных выступающих – Оюн Марианна Монгун-ооловна, преподаватель Кызылского педагогического колледжа.
Куулар Сайдаш Вячеславовна доложила результаты исследования на тему «Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста посредством мнемотаблиц», Кыргыс Виктория Саяновна вызвала положительные отзывы у аудитории грамотным выступлением на тему «Формирование познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством кругов Луллия». Монгуш Алдынай Алдын-ооловна выступила на тему «Развитие ориентировки во времени у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр». Научный руководитель у всех выступающих – Сагалакова Лидия Петровна, преподаватель Кызылского педагогического колледжа.
Обучающиеся 3 и 4 курсов Колледжа педагогического образования, информатики и права Института непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» презентовали грамотно структурированные материалы своих курсовых и выпускных квалификационных работ: Воронцова Ксения Денисовна «Особенности применения занимательного материала на уроках обучения грамоте» (научный руководитель – Чудаева Наталия Леонидовна, кандидат педагогических наук, преподаватель Колледжа педагогического образования, информатики и права), Красикова Софья Павловна «Интерактивные методы как средство формирования здорового образа жизни младших школьников» (научный руководитель – Волковская Елена Васильевна, преподаватель специальных дисциплин Колледжа педагогического образования, информатики и права); Кузнецова Ольга Константиновна «Элементы дистанционных образовательных технологий как способ развития познавательной активности младших школьников» (научный руководитель – Ермак Анастасия Викторовна, преподаватель Колледжа педагогического образования, информатики и права), Протасов Артем Николаевич «Условия формирования цифрового этикета» (научный руководитель – Теселкина Елена Николаевна, преподаватель Колледжа педагогического образования, информатики и права).
Студенты 2 и 3 курсов КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж» второй год принимали участие в научной секции. Шарапова Александра Дмитриевна успешно представила результаты исследования на тему: «Патриотический флешмоб «И помнит мир спасенный» как средство патриотического воспитания» (научный руководитель – Аносова Ангелина Евгеньевна, педагог-организатор КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»). Колобова Екатерина Евгеньевна поделилась результатами исследования по теме: «Дифференцированный подход в инклюзивном образовании детей старшего дошкольного возраста», Чистякова Софья Андреевна представила доклад «Формирование сенсорных эталонов у детей раннего возраста посредством нейросети», Чубыкина Юлия Михайловна выступила на тему «Ранняя профориентация детей старшего дошкольного возраста посредством медиацентра» (научный руководитель студентов – Кузнецова Татьяна Григорьевна, преподаватель КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»). Ткаченко Диана Евгеньевна представила яркое выступление по теме «Дни национальной культуры как средство воспитания толерантности» (научный руководитель – Сорокина Лилия Ринатовна, преподаватель КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»). Евдокимова Анастасия Валерьевна познакомила участников с результатами своей работы по теме «Современный цифровой музей как средство патриотического воспитания студентов Ачинского педагогического колледжа» (научный руководитель – Бех Людмила Владимировна, методист КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»). Евменова Елизавета Александровна раскрыла актуальную проблему в докладе ««Сеть мира» как средство формирования у будущих педагогов чувства патриотизма» (научный руководитель – Улитина Ольга Афанасьевна, преподаватель КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж»).
После выступлений студентов состоялось обсуждение докладов, прения. Выступающие по итогам обсуждения увидели для себя необходимость доработки отдельных этапов исследований и внедрения результатов практику дошкольго и начального образования.
Вопросы жюри в основном были направлены на уточнение информации по проводимому исследованию. Например, «Работаете ли вы в рамках представленного проекта?», «Каковы перспективы вашего исследования?», «Как давно вы работаете гнад проблемой?». Часть вопросов касались проведения апробации результатов эксперимента.
Таким образом, по сумме баллов жюри присудило 1 место Красиковой Софье Павловне, Кузнецовой Ольге Константиновне, Протасову Артему Николаевичу; 2 место – коллективу (Монгуш Ассоль Шетовна, Ооржак Арияна Ариановна, Тарын-Базыр Дамырак Чечен-ооловна) и Шараповой Александре Дмитриевне; 3 место – Евдокимовой Анастасии Валерьевне и Кыргыс Виктории Саяновне.
Поздравляем всех участников и победителей и желаем успехов и реализации своих идей в образовательной практике!
